| EVER GREENMr.Duke, 2002. június 26. Kannabisz témájú információk az Anyagismertetőkben találhatók.
További ajánlott szakirodalom: India ajándéka
Virtuális kenderfarm játék: Kendernevelde
Termesztési ismeretek az Egy kalap alatt oldalon találhatók.
Kérjük, NE írj be kereskedelmi jellegű, kendermag beszerzésével kapcsolatos hozzászólásokat (üzletek, címek, weboldalak, árak stb.). |
| | | | | | | | | | Rakamaz felől Debrecen felé vezető út mellett...
Kecskemét felől Békéscsaba felé vezető út mellett (Halálút?)...
...
...
soroljam még, hogy hol találsz ilyen gyomot? :))
|
| | | | |
| | | | 246. feri | 2003. augusztus 7. 18:10 |
| | | | | | Találtunk egy kenderföldet...Ami ott terem hasonlóan néz ki, mint a Ruderalis Indica, bár ez nem sikat számít. Alja csont száraz, a csócsa jó gyantás. Dani haverommal gondoltuk elfújunk keveset, ha nem jó, akkor is szívtunk valamit, (nem volt pénz cigire...) Elfújtunk, és kébzeljétek beütött, de rendesen (igaz kurva sokat szívtunk). Szerintetek az az őshonos faj,vagy valakinek az ültetvénye? Egy árpa(?) földben volt, kb 30-40m-es csíkban... |
| | | | |
| | | | | | | | | | feri, ezzel én is pont így vagyok, csak engem nagyon érdekel a nyelv. Az intézményesített oktatás keretein belül elég nehéz így boldogulni, de meg kell próbálni kihozni belőle a legtöbbet: tényleg foglalkozni kell azzal, ami az embert tényleg érdekli. Bizonyos értelemben még mindig jobb, mint ha bármit meg tudnánk tanulni, de semmi nem érdekelne minket igazán. |
| | | | |
| | | | 244. feri | 2003. augusztus 3. 18:07 |
| | | | | | Tök jó neked (nyelvek)! 2. osztályos koromtól tanulok angolt, de 2 mondatnál többet nem tudnék mondani. Ami érdekel, azt egyből megjegyzem, ami kötelező, az nem megy... |
| | | | |
| | | | | | | | | | Tetszik, mi? Én fordítottam. Ha kábítószerezel, akkor veled is ez lesz, aztán nézhetsz! |
| | | | |
| | | | 242. feri | 2003. augusztus 3. 15:33 |
| | | | | | Olvastam a könyvtárban a pszichózis c. beszámolót. Durva nagyon. Emlékszem, mikor először szívtam az elején beparáztam, aztán rájöttem, hogy már nincs visszaút, élvezni kell! Simán fűtől nem parázok soha, de ha ráiszok, az durva...Bekéne tiltani az alkoholt! |
| | | | |
| | | | 241. feri | 2003. augusztus 2. 18:11 |
| | | | | | Valahogy hiányzik az isi...kajapénz, extra mennyiségű zözi. Hányszor mentem be iskolába beállva. Magyar órán monta a tanár, hogy vigyem ki a füzetet, mert egész órán nem csinálok semmit...Kimentem, oszt lekezeltem vele8) Tavasszal tesiórán palánkot szervizeltük, padtársammal elküldtek létraért. Visszamegyünk cigivel arcba, tanár: létra? Visszamentünk, kerestük a létrát, sehol...Kiderült, hogy az iskolaelőtti parkaban hagytuk el8)... |
| | | | |
| | | | 240. maaf | 2003. augusztus 2. 16:26 |
| | | | | | Ezek szerint nem en vagyok a csodabogar, hanem tenyleg kialakit valamifele toleranciat, hol negativat, hol pozitivat... mindkettot tapasztaltam mar, a fogyasztas surusegetol es az elfogyasztott mennyisegtol fuggoen. A mao-gatlok hogyan befolyasolhatjak a kender hatasat? Szinte hallom a felhordulest: "Dehat a thc-ban nincs egy szal nitrogen sem!"... Gondolkozzatok el rajta egy kicsit, es ha valakinek van epkezlab otlete, akkor ne habozzon! Nekem mar van nehany kosza sejtesem, de meg ragodok rajta egy keveset, mielott leirom.
maaf, aki nemsokara egyketted maaf lesz
|
| | | | |
| | | | 239. kispret | 2003. augusztus 2. 14:52 |
| | | | | | gyerekek ez drog:)) huhh, de jó lélegezni:) |
| | | | |
| | | | | | | | | | ...de azért ne feledkezzünk el a negatív toleranciáról sem: havonta-két havonta fogyasztás mellett pár év után már egy slukk is bőven sok. Ez persze negyban személyes alkat függvénye is. |
| | | | |
| | | | 237. tigerr | 2003. augusztus 2. 12:07 |
| | | | | | Tolerancia? Régebben - kb 2 éve - a haverokkal (együtt kezdtük) hárman-négyen mentünk rá egy jobb szálra, manapság meg egyedül szívok el egy olyat, esetleg ketten. |
| | | | |
| | | | 236. feri | 2003. augusztus 1. 13:10 |
| | | | | | 2 évvel ezelőtt 2-3 slukk: kész voltam. Most 8-10 slukk, és kész vagyok. (van amikor minden nap, vanamikor hetekig semmi) |
| | | | |
|